جدید دنیا اور پاکستان کا قدیم تعلیمی نظام

Articles , Snippets , / Monday, September 30th, 2024

منظر علی، اسلام آباد

دنیا بھر میں تعلیمی نظام میں جدت اور ٹیکنالوجی کا بڑھتا ہوا استعمال کسی سے ڈھکا چھپا نہیں۔ آج کا دور وہ نہیں رہا جہاں صرف روایتی تعلیم پر اکتفا کیا جا سکتا ہے۔ جب دنیا کے ترقی یافتہ ممالک اپنے تعلیمی ڈھانچے کو مضبوط کر کے نئی نسل کو مستقبل کے چیلنجز کے لیے تیار کر رہے ہیں، پاکستان ابھی تک پرانے اور فرسودہ تعلیمی نظام کا شکار ہے۔

پاکستان کا تعلیمی نظام، خاص طور پر سرکاری اداروں میں، وہی پرانی طرز پر چل رہا ہے جو چند دہائیوں پہلے بھی رائج تھا۔ کتابوں کی پرانی ترتیب، اساتذہ کی روایتی تدریس، اور طلباء کو صرف امتحانات تک محدود رکھنے والا یہ نظام آج کے عالمی تقاضوں کو پورا کرنے میں ناکام ہو چکا ہے۔ اس کا نتیجہ یہ ہے کہ ہم عالمی تعلیمی میدان میں بہت پیچھے رہ گئے ہیں۔

آج دنیا کے ترقی یافتہ ممالک نے اپنے تعلیمی نظام میں ٹیکنالوجی کو مکمل طور پر شامل کر لیا ہے۔ آن لائن لرننگ، ڈیجیٹل لائبریریز، اور جدید تدریسی ٹولز نے تعلیمی معیار کو ایک نئے درجے پر پہنچا دیا ہے۔ اس کے برعکس پاکستان میں، خاص طور پر دیہی علاقوں میں، بچے ابھی بھی بنیادی سہولیات سے محروم ہیں۔ نہ تو ان کے پاس مناسب کتابیں ہیں اور نہ ہی جدید تدریسی وسائل۔

پاکستان میں ایک اور بڑا مسئلہ اساتذہ کی ناکافی تربیت ہے۔ جدید تعلیمی نظام میں اساتذہ کا کردار صرف پڑھانے تک محدود نہیں بلکہ وہ رہنما، مشیر اور دوست کا کردار ادا کرتے ہیں۔ بدقسمتی سے ہمارے تعلیمی اداروں میں اساتذہ کو جدید تربیت فراہم نہیں کی جاتی، جس کی وجہ سے طلباء کی ذہنی نشونما اور ان کی تخلیقی صلاحیتیں دب جاتی ہیں۔

ہمارا تعلیمی نصاب بھی ایک بڑا مسئلہ ہے۔ جب دنیا نئی تحقیق اور جدید علوم کو نصاب کا حصہ بنا رہی ہے، پاکستان میں آج بھی وہی پرانا نصاب پڑھایا جا رہا ہے جو دنیا کی تیز رفتار ترقی کے ساتھ مطابقت نہیں رکھتا۔ اس نصاب میں وہ مہارتیں شامل نہیں ہیں جن کی آج کی مارکیٹ میں ضرورت ہے، جس کی وجہ سے طلباء عالمی معیار پر پورا نہیں اترتے۔

حل کیا ہے؟ پاکستان کو اپنے تعلیمی نظام میں فوری اور جامع اصلاحات کی ضرورت ہے۔ ہمیں جدید تعلیم کے اصولوں کو اپنانا ہو گا اور اپنے بچوں کو مستقبل کے چیلنجز کے لیے تیار کرنا ہو گا۔ اساتذہ کی تربیت کو جدید خطوط پر استوار کرنا، نصاب کو بین الاقوامی معیار کے مطابق بنانا، اور ٹیکنالوجی کو تعلیمی نظام میں شامل کرنا وقت کی اہم ضرورت ہے۔